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Information avec le mot-clé « recherche »

Importantes subventions de recherche pour des enseignants et enseignantes du Collège

lundi 26 mai 2014 | Neuf enseignants et enseignantes du Collège ont récemment obtenu d’importantes subventions de recherche. Lire la suite

Classé dans: Notre personnel s'illustre, Nouvelles pédagogiques

Quatre employées se distinguent dans la revue Pédagogie collégiale

jeudi 24 janvier 2013 | Dans la dernière parution de la revue Pédagogie collégiale (vol. 26, no 2) de l’hiver 2013, quatre employées du cégep de Saint-Laurent ont partagé les résultats de leurs travaux de recherche respectifs. Ces derniers ont trait aux technologies de l’information et de la communication dans l’enseignement et touchent particulièrement le domaine de la santé. Lire la suite

Classé dans: Notre personnel s'illustre, Nouvelles pédagogiques

Des étudiants raflent tous les prix au Colloque de l’ARC!

lundi 16 mai 2011 | Lors de la 16e édition du concours des prix de l’ARC le 9 mai dernier, trois équipes d’étudiants en Techniques de bioécologie se sont vu décerner des prix, une première pour le cégep et pour l’ARC que tous les prix soient décernés à des étudiants du même établissement collégial! Lire la suite

Classé dans: Nos étudiants s'illustrent

Des étudiants de Bioécologie se démarquent à l’ARC

lundi 17 mai 2010 | Pour la cinquième année consécutive, le cégep de Saint-Laurent gagne un prix à l’Association pour la Recherche au Collégial (ARC). Une équipe de Techniques de Bioécologie a remporté la deuxième position des prix étudiants lors du colloque qui s’est tenu le 11mai dernier. Nos étudiants, Don-Jean Léandri-Breton et Fanny Senez-Gagnon, ont travaillé sur la caractérisation de l’habitat de la paruline à ailes dorées. Le projet a été supervisé par Marie-Josée Gauvin, Barbara Augustin et Dominique Dufault. Félicitations à nos étudiants et aux professeurs qui se sont investis dans ce projet. Lire la suite

Classé dans: Nos étudiants s'illustrent, Nouvelles institutionnelles, Prix et distinctions

Nos étudiants s’illustrent lors du Concours Pédagogie-Environnement

lundi 01 mars 2010 | La onzième édition du concours intercollégial Pédagogie-Environnement avait lieu les 19 et 20 février dernier au Collège de Rosemont. Lors de cet événement, 32 projets ont été présentés par des étudiants provenant de 18 cégeps de partout à travers la province. Le cégep de Saint-Laurent s’est particulièrement distingué en présentant cinq projets, dont deux qui ont remporté des prix. Tout d’abord, dans la catégorie Sensibilisation et éducation à l’environnement, le projet « Abolition de la vente d’eau embouteillé à Saint-Laurent », présenté par Fanny Lacasse (Cinéma et communication), Stéphanie Vezina (Architecture), Samuel Corbeil (Art dramatique) et Audrey-Anne Côté (Arts plastiques) a remporté ... Lire la suite

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Rétrospective de la Journée d’étude du 14 octobre 2009

lundi 19 octobre 2009 | Environ 90 personnes ont participé à la Journée d’étude qui s’est tenue le 14 octobre dernier. Lors d’une conférence haute en couleur, monsieur François Meloche a invité les enseignants à réfléchir sur la gestion de leur classe et leur a proposé des pistes d’action. Par la suite, les enseignants ont assisté à une présentation des services offerts par le Collège pour accueillir les clientèles émergentes, faite par madame Danielle Malkassoff, coordonnatrice aux services aux étudiants et monsieur Pierre Dresdell, travailleur social au cégep de Saint-Laurent. Enfin, madame Suzy Evoy a expliqué les différents troubles d’apprentissage dont peuvent souffrir les étudiants ... Lire la suite

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Premier prix de l’Association pour la recherche au collégial

lundi 01 juin 2009 | Pierre-Olivier Benoît et François-Michel Ouellet, deux étudiants en Techniques d’inventaire et de recherche en biologie, ont gagné le premier prix de l’Association pour la recherche au collégial. Leur étude sur la filtration hydroponique des déchets métaboliques d’un élevage de perchaudes par la laitue et le haricot nain a déjà fait l’éloge du Concours intercollégial Pédagogie-Environnement, le 21 février 2009! L’aquaponie est une technique ancestrale qui marie la culture hydroponique de végétaux et l’élevage de poissons. Marie-Josée Gauvin et Jean Langevin, enseignants de biologie, étaient responsables du projet. Pierre-Olivier Benoit et François-Michel Ouellet, lauréats à  l'Association francophone pour le savoir (ACFAS) Lire la suite

Classé dans: Nos étudiants s'illustrent, Prix et distinctions

Hommage aux lauréats de la cinquième exposition intercollégiale Pédagogie-Environnement

lundi 09 mars 2009 | C’est avec fierté que le cégep de Saint-Laurent appuie le travail de Pierre-Olivier Benoit et François-Michel Ouellet, finissants en Techniques d’inventaire et de recherche en biologie. Le 21 février dernier, lors de la cérémonie de clôture du Concours intercollégial Pédagogie-Environnement, les deux étudiants ont reçu une bourse de 600$ pour leur projet L’aquaponie, une alternative à considérer! Pierre-Olivier Benoit et François-Michel Ouellet Lauréats dans la catégorie «Programme de formation spécialisé en environnement» Nos lauréats voulaient comparer le pouvoir purifiant de la laitue et du haricot nain sur les déchets métaboliques de la perchaude, une espèce de poisson indigène au Québec. L’aquaponie consiste ... Lire la suite

Classé dans: Nos étudiants s'illustrent, Prix et distinctions

Deuxième prix de l’Association pour la recherche au collégial (ARC) à Ariane Dumas, Laurence Paquette et Caroline Baillargeon

lundi 12 mai 2008 | Ariane Dumas, Laurence Paquette et Caroline Baillargeon, étudiantes en Techniques de bioécologie, ont mérité la deuxième place ex aequo du concours des Prix étudiants de l’Association pour la recherche au collégial (ARC). Les trois étudiantes ont présenté leur Étude sur la richesse des cuvettes marines de Port-au-Saumon selon leur position verticale dans le littoral lors du colloque annuel de l’ARC qui se tenait dans le cadre du congrès de l’Acfas, le 5 mai dernier, à Québec. L’aplomb avec lequel elles ont présenté les résultats de leur recherche ainsi que la qualité de leurs réponses aux questions pourtant très spécialisées qui leur ... Lire la suite

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