Département Anglais

ANGLAIS – Mise à niveau – 604-002-RE

Ce cours s’adresse à l’étudiant ou l’étudiante qui peut comprendre un message très simple et qui peut exprimer des messages simples dans des situations connues et dans des contextes prévisibles. Ce cours vise d’abord à développer sa capacité à comprendre et à exprimer des messages simples en anglais.

ANGLAIS – Renforcement – 604-ORE-SL

Ce cours s’adresse à l’étudiant ou l’étudiante qui peut comprendre un langage très simple et qui peut s’exprimer dans des contextes assez limités. Ce cours vise d’abord à développer chez l’étudiant ou l’étudiante sa capacité à comprendre et à exprimer des messages simples en anglais. Ce cours de renforcement doit obligatoirement être suivi par les deux cours d’anglais de formation générale.

ANGLAIS DE BASE – Débutant – 604-100-MQ

Ce cours s’adresse à l’étudiant ou l’étudiante qui peut comprendre un langage très simple et qui peut s’exprimer dans des contextes assez limités. Ce cours vise d’abord à développer sa capacité à comprendre et à exprimer des messages simples en anglais.

ANGLAIS FONCTIONNEL – Intermédiaire – 604-101-MQ

Ce cours d’adresse aux étudiants et étudiantes de niveau intermédiaire qui peuvent comprendre un langage un peu plus complexe et qui peuvent s’exprimer sans trop de difficulté. Il vise à rendre les étudiants et étudiantes aptes à communiquer en anglais avec une certaine aisance.

ANGLAIS, LANGUE ET CULTURE – Avancé – 604-102-MQ

Ce cours s’adresse aux étudiants et étudiantes qui, ayant déjà une bonne connaissance de l’anglais, désirent l’approfondir. Il vise à rendre les étudiants et étudiantes plus autonomes dans les quatre habiletés langagières (lecture, écriture, écoute et compréhension) et capables de communiquer avec aisance en anglais sur des thèmes sociaux, culturels ou littéraires.

ANGLAIS LITTÉRAIRE ET CULTURE – Bilingue – 604-103-MQ

Ce cours s’adresse aux étudiants et étudiantes qui ont démontré un haut niveau de compétence en anglais. Comme suite à la lecture et à l’analyse d’œuvres littéraires, les étudiants et étudiantes font une présentation orale comparant une production culturelle à une production littéraire, puis écrivent une analyse littéraire. Il s’agit de traiter en anglais de thèmes culturels et littéraires.

ANGLAIS TECHNIQUE 1 – Technique – 604-GNT-SL

Ce cours s’adresse aux étudiants et étudiantes des programmes suivants : Sciences de la santé, Biologie médicale, Soins infirmiers, Sciences pures et appliquées, Techniques de bioécologie, Technologie de l’architecture, Techniques de génie mécanique, Technologie de l’électronique, Assainissement de l’eau, ainsi qu’Environnement, hygiène et sécurité au travail. Ces étudiants et étudiantes sont de niveau intermédiaire avancé; ils peuvent donc comprendre un langage un peu plus complexe et s’exprimer sans trop de difficulté. L’accent sera mis sur l’expression et la compréhension écrites, sans négliger l’expression et la communication orales. Le cours vise à les rendre aptes à communiquer en anglais avec une certaine aisance en utilisant des formes d’expression d’usage courant liées à leur champ d’études.

FORMES DE DISCOURS EN ANGLAIS – Général – 604-GPA-SL

Ce cours s’adresse aux étudiants et étudiantes de niveau avancé. Il vise à les rendre aptes à communiquer de façon nuancée dans différentes formes de discours.

ANGLAIS TECHNIQUE 2 – Technique – 604-GPT-SL

Ce cours s’adresse aux étudiants et étudiantes des programmes suivants : Sciences de la santé, Biologie médicale, Soins infirmiers, Sciences pures et appliquées, Techniques de bioécologie, Technologie de l’architecture, Techniques de génie mécanique, Technologie de l’électronique, Assainissement de l’eau, ainsi qu’Environnement, hygiène et sécurité au travail. Ces étudiants et étudiantes ont déjà une bonne connaissance de l’anglais. L’accent sera mis sur l’expression et la compréhension écrites, sans négliger l’expression et la compréhension orales. Le cours vise à rendre les étudiants et étudiantes plus autonomes dans les quatre habiletés langagières (lecture, écriture, écoute et compréhension) et capables de communiquer avec aisance en anglais en utilisant des formes d’expression d’usage courant liées à leur champ d’études.

COMMUNICATION DE BASE 1 – Débutant – 604-100-MQ

Ce cours s’adresse aux étudiants et étudiantes qui peuvent comprendre un langage très simple et qui peuvent s’exprimer dans des contextes assez limités. Il vise à développer chez les étudiants la capacité de comprendre et d’exprimer des messages simples en anglais.

COMMUNICATION DE BASE 2 -604-GNA-SL

Ce cours s’adresse aux étudiants qui peuvent comprendre un langage très simple et s’exprimer dans des contextes assez limités. Ce cours vise d’abord à développer chez l’étudiant ou l’étudiante la capacité de communiquer en anglais de façon simple en utilisant des formes d’expression en usage courant liées à son champ d’études.

COMMUNICATION SCOLAIRE 1 – Préuniversitaire – 604-GNS-SL

Ce cours s’adresse aux étudiants et étudiantes de niveau intermédiaire avancé en Sciences humaines, Arts et lettres, Arts visuels, Musique, Danse et Techniques d’intervention en loisir qui poursuivront des études universitaires. Ces étudiants et étudiantes peuvent comprendre un langage un peu plus complexe et s’exprimer sans trop de difficulté. Le cours vise à rendre aptes à communiquer en anglais avec une certaine aisance en utilisant des formes d’expression d’usage courant liées à leur champ d’études. On mettre l’accent sur la compréhension de la langue écrite et orale, sans négliger l’expression écrite et orale.

COMMUNICATION SCOLAIRE 2 – Préuniversitaire – 604-GPS-SL

Ce cours s’adresse aux étudiants et étudiantes ayant réussi le cours 604-102 de Sciences humaines, Cinéma et communication, Arts visuels et Littérature qui poursuivront des études au niveau universitaire. Le cours mettra l’accent sur la compréhension écrite et orale, sans négliger l’expression écrite et orale. Il vise à développer chez l’étudiant et l’étudiante la capacité de communiquer avec aisance en utilisant des formes d’expression d’usage courant.

• Activités informatisées en lien avec le matériel pédagogique
• Concours Les Voix de la poésie (volet en anglais)
• Conférences d’auteurs
• Découverte des accents régionaux (Angleterre, Australie, États-Unis)
• Discussions sur des sujets divers à partir de sources anglophones
• Exploitation de sujets liés à l’actualité
• Laboratoire pour l’écoute de contenu audio
• Rédaction de divers types de textes
• Recherches documentaires en préparation d’exposés oraux
• Lieu de poésie informelle Spoken Word
• Visionnement d’exposés en anglais (par exemple : TED Talks)